德国电影《亲密》2

看完后觉得并不适合小朋友看，原因有二。 其一，这部纪录片名字前面应该有个隐藏的主语，就是“某某某德国电影《亲密》2”，而不是所有观众，更不是刚接触唐诗的小朋友们。因为这部片子的模式是，每集请一位艺术家或学者，去寻访一位唐代诗人的足迹，所以不论是地点还是诗歌的选择，都有比较浓的个人色彩。看完后会觉得是这些学者的旅行vlog合集，科普的意义没有那么大。 其二，重旅行而轻唐诗。主角从唐诗变成了去寻访的学者，虽然说是德国电影《亲密》2，但我觉得中心还是应该放在唐诗上，但这部片子的重点很明显是放在旅行上的。如果讲景点和目的地与唐诗进行融合的话，那这样来呈现问题也不大，但感觉纪录片对每个地方的介绍都没有那么深入，越看越觉得只是一个唐诗主题下的真人秀。